CONVIVER COM AS DIFERENÇAS

Em nossas relações, desempenhamos papéis sociais

 que nos levam a assumir responsabilidades perante

 os outros: somos filhos, irmãos, colegas, sócios de um

 clube, integrantes de uma banda de música. 

Quando, por exemplo, elegemos por voto direto o 

presidente do grêmio do colégio ou o presidente da

 República, estamos tomando decisões individuais que 

não deixam de refletir-se no coletivo. 

São escolhas que têm desdobramentos além da vida 

de cada um. 

Por isso é tão difícil optar! 

A convivência enfrenta, ainda, o problema da competição.

 Quem chegou primeiro? Quem é o melhor ? 

Seja na disputa de uma vaga na Universidade, seja na 

procura de emprego, estamos sempre competindo. 

Isso gera um individualismo crescente na sociedade 

atual que torna difícil o conviver, pois a competição

 implica disputar coisas, contrastar nossas diferenças, 

reconhecer desigualdades, admitir formas de luta

 implícitas ou explícitas. 

No convívio, expomos as nossas diferenças individuais 

e estamos expostos às desigualdades sociais resultantes 

da divisão da sociedade em classes. 

O acesso aos bens produzidos não é igual para todos. 

Quanto maior a distância social entre as classes, mais 

sujeitos estamos a conflitos.

 Existem conflitos entre classes, entre grupos étnicos,

 entre turmas de estudantes e no âmbito do trabalho. 

A tensão está sempre presente nos relacionamentos. 

A convivência pode ser problemática porque estão em 

jogo interesses muito diferentes, antagônicos. 

Como os dois lados de uma moeda, há sempre 

contraposição nas relações sociais. 

Assim, as relações entre pais e filhos são relações de 

autoridade, como são relações de propriedade as existentes 

entre patrões e empregados, e relações hierarquizadas

 aquelas entre professores e alunos. 
Influências recíprocas tornam o conviver uma arte -
 a arte de bem viver - não apenas no plano interindividual, 
como também entre 

as nações, cuja rivalidade gera por vezes conflitos.